对初中数学课堂小结的研究与探索
作者：朱彩华
单位：江苏省张家港市常青藤实验学校
俗话说:描龙画凤,难在点睛.课堂小结就是一节课的眼睛,小结的成功与失败决定了整节课的教学效果.文章认为课堂小结应遵循以下原则:明确计划,简明扼要;瞅准时机,及时准确;系统连贯,设置悬念;学生自主,妙趣横生.同时提出课堂小结的形式主要有总结归纳式、问题悬念式与错误点明式等.
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学实践
分类号：
G633.6
页码：
14-15