新课标引领下的数学教学的探索与思考

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随着新课改的推进,数学课堂教学也潜移默化地发生了一些改变.但是,当前的课堂教学仍存在着练习过于盲目、教师思想认识不足、学生疲于应付做题等问题.文章通过对这些问题的分析,提出提高数学教学效率的基本方法有:创设生活情境,激发兴趣;营造和谐氛围,教学相长;设置开放问题,拓展思维.

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关键词：

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所属期刊栏目：

教学实践

分类号：

G633.6

页码：

22-23